Qomo QPC80H2ডকুমেন্ট ক্যামেরা এতে একটি উদ্ভাবনী এক-বোতাম ভিডিও এবং অডিও রেকর্ডিং ফাংশন রয়েছে, যা শুধুমাত্র একটি বোতামের সাহায্যে বাস্তব এবং প্রাণবন্ত ছবি তুলতে পারে। আপনি ভবিষ্যতের কোর্সের জন্য শিক্ষণ উপকরণ হিসাবে গ্রুপ আলোচনা বা শিক্ষার্থীদের উপস্থাপনার মতো রিয়েল-টাইম ক্লাসরুমের শেখার গতিশীলতা ক্যাপচার করতে পারেন। প্রতি সেকেন্ডে ৩০ ফ্রেম পর্যন্ত ডাইনামিক ইমেজ ডিসপ্লে রেটের সাথে, ছবিটি স্পষ্ট এবং অবিকৃত থাকে, যা যোগাযোগকে আরও কার্যকর করে তোলে! এছাড়াও, পাঠ্যপুস্তকের বিষয়বস্তু হোক বা প্রজাপতির ডানা, যতক্ষণ এটিকে F30-এর ৩.২ মিলিয়ন উচ্চ-রেজোলিউশন ভিডিও লেন্সের নিচে রাখা হয়, ততক্ষণ প্রাণবন্ত এবং জীবন্ত ছবি তাৎক্ষণিকভাবে প্রদর্শিত হয়। নতুন F30 একটি ব্যবহারকারী-বান্ধব অপারেশন প্যানেল দিয়ে সজ্জিত, এবং ফাইল শুটিং পরিসীমা A3 আকার পর্যন্ত হতে পারে। নতুনভাবে তৈরি A+ ইন্টারেক্টিভ সফটওয়্যারের সাথে, শক্তিশালী কার্যকরী ডিজাইন ক্লাসরুমের ইন্টারেক্টিভ শিক্ষাকে ব্যাপকভাবে উন্নত করে এবং ই-শিক্ষার একটি নতুন দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করে!
অন্তর্নির্মিত মেমোরির পাশাপাশি বাহ্যিক মেমোরি কার্ডও (ইউএসবি ফ্ল্যাশ ড্রাইভ) ব্যবহার করা যেতে পারে।
এক্সক্লুসিভ কী রিমাইন্ডার ফাংশন (স্পটলাইট ও শিল্ডিং ফাংশন), পিকচার-ইন-পিকচার, স্প্লিট স্ক্রিন, যা ধাপে ধাপে শিক্ষাদান এবং তুলনামূলক ছবি সহজে উপস্থাপন করতে সাহায্য করে।
আর্গোনমিক অপারেশন প্যানেল ডিজাইন, পেটেন্টকৃত শাটল কন্ট্রোল প্যানেল এবং রিমোট কন্ট্রোল, এক হাতে পরিচালনা আরও সুবিধাজনক।
ব্যবহারকারী-বান্ধব ও সহজবোধ্য অপারেশন ইন্টারফেস, যা ফাংশনটিকে ব্যবহার করা আরও সহজ করে তোলে।
নতুন A+ ইন্টারেক্টিভ সফটওয়্যার দ্বারা সজ্জিত, যাতে রয়েছে আরও শক্তিশালী স্ক্রিন অ্যানোটেশন, ইমেজ ক্যাপচার এবং ডাইনামিক ভিডিও রেকর্ডিং ফাংশন।
ব্যবহারের সুবিধা এবং ভূমিকামাল্টিমিডিয়া ভিডিও শিক্ষাদান:
১. স্বজ্ঞাত ক্ষমতা, যা দৃষ্টির সীমাবদ্ধতা অতিক্রম করে বস্তুকে একাধিক দৃষ্টিকোণ থেকে পর্যবেক্ষণ করতে এবং মূল বিষয়গুলো তুলে ধরতে সক্ষম করে, যা ধারণা অনুধাবন এবং পদ্ধতি আয়ত্ত করার জন্য সহায়ক।
২. শিক্ষার্থীদের আবেগ, মনোযোগ এবং আগ্রহকে বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে জাগিয়ে তোলার জন্য ছবি, লেখা, অডিও এবং ভিডিওর সমন্বয় করা হয়।
৩. গতিশীল, যা ধারণা ও প্রক্রিয়া প্রতিফলনে সহায়ক এবং কার্যকরভাবে শিক্ষাদানের অসুবিধাগুলো কাটিয়ে উঠতে পারে।
৪. মিথস্ক্রিয়ার ফলে শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ বাড়ে, শেখার প্রক্রিয়া আরও সক্রিয় হয় এবং আত্ম-প্রতিফলনের জন্য একটি পরিবেশ তৈরির মাধ্যমে এটি শিক্ষার্থীদের একটি নতুন জ্ঞানীয় কাঠামো গঠনে সহায়ক হয়।
৫. মাল্টিমিডিয়া পরীক্ষার মাধ্যমে সাধারণ পরীক্ষা-নিরীক্ষার সম্প্রসারণ ঘটানো হয় এবং বাস্তব দৃশ্যের পুনরুৎপাদন ও অনুকরণের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের অনুসন্ধান ও সৃজনশীলতার বিকাশ ঘটানো হয়।
৬. পুনরাবৃত্তিযোগ্যতা শিক্ষাদানের অসুবিধাগুলো কাটিয়ে উঠতে এবং বিস্মৃতি কাটিয়ে উঠতে সহায়ক।
৭. সুনির্দিষ্ট লক্ষ্যযুক্ত, যা বিভিন্ন স্তরের শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান সম্ভব করে তোলে।
৮. বিপুল পরিমাণ তথ্য ও বৃহৎ ধারণক্ষমতা স্থান ও সময় সাশ্রয় করে এবং শিক্ষাদানের কার্যকারিতা বৃদ্ধি করে।
পোস্ট করার সময়: ১৯-মে-২০২২